🏭 Ing. Química

Carolina Codoni es Ingeniera Química egresada de la Facultad de Ingeniería de la UNRC. Desde su experiencia como estudiante y actual Responsable de Calidad en la empresa Dos Banderas, destaca el valor de los vínculos humanos, el trabajo en equipo y la necesidad de actualizar el plan de estudios frente a los desafíos tecnológicos actuales.
Ser parte de la Facultad de Ingeniería me deja muchísimo aprendizaje, no solo desde lo académico, sino también a nivel personal. Aprendí a sobrepasar la frustración, a ser perseverante, a trabajar en equipo, a desarrollar criterio propio y, sobre todo, a crear vínculos que seguramente me acompañen toda la vida.
La mayor fortaleza que encontré en la Facultad fue la cercanía que existe entre los estudiantes y la institución, tanto con el personal como con los profesores. Ese acompañamiento marca una diferencia enorme en el recorrido.
Sin embargo, también creo que uno de los desafíos pendientes es actualizar el Plan de Estudios. Es muy antiguo, y hay muchísimas innovaciones tecnológicas en la industria que no están reflejadas. Eso hace que, en algunos aspectos, la formación quede un poco obsoleta.
Hoy me desempeño como Responsable de Calidad en Dos Banderas, y si bien estoy muy enfocada en seguir creciendo profesionalmente y en seguir aprendiendo sobre los procesos en los que participo, también me imagino emprendiendo. Creo que las herramientas que nos brinda la carrera nos permiten pensar en eso como una posibilidad real.

“Durante el secundario disfrutaba mucho de Química, aunque todavía no tenía claro qué carrera quería estudiar. Fue gracias al acompañamiento de una psicopedagoga vocacional que descubrí la Ingeniería Química y sentí que ese era el camino que quería seguir. Elegir la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Río Cuarto fue una decisión natural, porque me brindaba la posibilidad de formarme en mi ciudad de origen y hacerlo en un entorno académico de calidad.

Recuerdo mis años en la universidad como una etapa sumamente desafiante y enriquecedora. Mi resiliencia y compromiso fueron puestos a prueba en numerosas oportunidades, pero nunca pensé en darme por vencida. También fue una etapa que atesoro por las personas que conocí y por todas las experiencias que viví dentro y fuera del aula.

Además de cursar las materias, tuve la oportunidad de integrar el Grupo de Investigación de Fotoquímica de la Facultad de Ciencias Exactas y el Grupo de Tecnologías Aplicadas a Procesos (GTAP) de la Facultad de Ingeniería. Participar en estos espacios me permitió involucrarme en proyectos y conocer otra forma de hacer ingeniería, complementando la formación que recibía en las clases.

Más adelante realicé una pasantía en Bio4, una experiencia muy enriquecedora que me permitió dar mis primeros pasos en el ámbito industrial, aprender de profesionales con amplia trayectoria y conocer de cerca la dinámica y los desafíos de una planta industrial. También recuerdo con mucho reconocimiento la pasión y dedicación de muchos docentes al transmitir sus conocimientos, algo que dejó una huella muy importante en mi formación.

El primer año fue uno de los mayores desafíos. Venía de una orientación muy distinta y el sistema universitario era completamente diferente al que conocía del secundario. Tuve que aprender una nueva forma de estudiar, organizarme y desenvolverme dentro de un ámbito desconocido. Más adelante también tuve que afrontar el primer examen final desaprobado, después de haber dedicado mucho tiempo a prepararlo. Aprender a aceptar ese resultado, analizar mis errores y seguir adelante fue una experiencia que me enseñó a ser más perseverante. Con el tiempo entendí que esos tropiezos también forman parte del aprendizaje y del crecimiento profesional.

A lo largo de la carrera desarrollé habilidades que hoy considero fundamentales para mi profesión. Aprendí a ser más organizada, a construir un método de estudio que me diera confianza y a valorar la importancia de la comunicación y del trabajo en equipo. También comprendí que muchas veces existen diferentes caminos para resolver un mismo problema y que desarrollar criterio para tomar decisiones, escuchando las opiniones de los demás, es una cualidad indispensable para cualquier ingeniero.

Mi paso por la universidad tuvo un enorme impacto tanto en lo personal como en lo profesional. Me ayudó a crecer, a desarrollar disciplina, responsabilidad y capacidad de adaptación frente a los desafíos. Además de los conocimientos técnicos, adquirí herramientas que hoy forman parte de mi manera de trabajar y de enfrentar nuevos proyectos.

Creo que muchas personas todavía no conocen realmente cuál es el rol de un ingeniero químico. Muchas veces nuestra profesión se asocia únicamente con la química, cuando en realidad existe una sólida base de ingeniería orientada al diseño, la optimización y la gestión de procesos. Tampoco suele conocerse la diversidad de industrias y funciones en las que podemos desarrollarnos. Estoy convencida de que hoy la ingeniería tiene un papel fundamental para crear procesos más eficientes, seguros y sustentables, generando soluciones que mejoren la calidad de vida y promuevan un uso responsable de los recursos.

Actualmente me encuentro en la búsqueda de nuevas oportunidades laborales dentro de mi profesión. Siento que la Facultad me brindó una sólida formación técnica, pero también las herramientas necesarias para aprender de manera continua, adaptarme a nuevos desafíos y desenvolverme en diferentes entornos de trabajo.

Lo que más me gusta de la Ingeniería Química es la amplitud de posibilidades que ofrece. Es una profesión que permite desempeñarse en múltiples industrias y áreas, con la motivación permanente de contribuir al desarrollo de tecnologías y procesos que tengan un impacto positivo en la sociedad.

Si hoy pudiera volver al primer año, me diría que se vienen años exigentes, pero que cada esfuerzo tendrá sentido. También me recordaría que disfrute más el proceso, porque algún día miraré hacia atrás y descubriré que muchos de los desafíos que parecían enormes terminaron siendo parte de un camino que valió completamente la pena.

A quienes están comenzando la carrera les diría que no bajen los brazos cuando aparezcan las dificultades y que confíen en su capacidad para superarlas. También les recomendaría aprovechar las consultas con los docentes, ser curiosos, hacer preguntas e investigar más allá de lo que exigen las materias. Estudiar inglés, participar en grupos de investigación y realizar pasantías cuando tengan la oportunidad son experiencias que enriquecen enormemente la formación. Los libros enseñan mucho, pero la práctica aporta aprendizajes que difícilmente puedan adquirirse únicamente dentro del aula.

Hoy puedo resumir mi paso por la Facultad como una etapa desafiante y emocionante, marcada por un enorme crecimiento personal y profesional.

Facundo Gabriel Grassi se graduó como Ingeniero Químico en la Facultad de Ingeniería de la UNRC. Las experiencias en investigación y en la industria fueron decisivas para definir su perfil profesional. En esta entrevista comparte su recorrido, los desafíos que enfrentó y los aprendizajes que marcaron su paso por la Universidad.

Desde chico me gustaron las ciencias exactas. En la escuela disfrutaba de la química, la matemática, la física y la computación. Con el tiempo descubrí que la química era la disciplina que más despertaba mi curiosidad porque quería entender cómo funcionaban las cosas. Por eso elegí Ingeniería Química. Ya en la carrera comprendí que no somos solamente ingenieros químicos, sino ingenieros en procesos, y eso me gusta aún más.

Elegir la Facultad de Ingeniería de la UNRC fue algo natural. Viví siempre en Río Cuarto y crecí muy cerca de la universidad, ya que mi papá es docente de la Facultad de Agronomía.
Me llevo los mejores recuerdos de mi paso por la Facultad. Además de la formación académica, crecí como persona, hice grandes amistades y aprendí a trabajar en equipo y resolver problemas.

Tuve la oportunidad de participar en grupos de investigación, proyectos de extensión, congresos y experiencias en la industria. Destaco especialmente mi paso por el grupo de Fotoquímica, el grupo EIPA y Bio4, porque me permitieron aplicar los conocimientos de la carrera a situaciones reales.

La pandemia fue un desafío, aunque curiosamente lo más difícil fue volver a la presencialidad. Cambiar nuevamente la rutina después de tanto tiempo de clases virtuales me costó mucho. Afortunadamente, el grupo de estudio que formé en primer año fue fundamental para atravesar esa etapa y toda la carrera.

La Facultad me dejó una sólida formación técnica, pero también habilidades para analizar problemas, trabajar en equipo, comunicarme técnicamente, adaptarme y tomar decisiones basadas en evidencia. Además, las experiencias en investigación e industria me ayudaron a definir mis intereses profesionales.

Muchas veces se piensa que Ingeniería es solo hacer cálculos, pero en realidad consiste en resolver problemas y mejorar procesos para generar un impacto positivo en la sociedad.
Hoy estoy dando mis primeros pasos como Ingeniero Químico y busco desarrollarme en el sector industrial mientras continúo capacitándome. Me interesan especialmente las áreas vinculadas con procesos, energía, combustibles, biocombustibles, alimentos y bebidas.
Siento que la Facultad construyó las bases de mi formación y me dio la capacidad de seguir aprendiendo y adaptarme a distintos desafíos. Lo que más me apasiona de la profesión es comprender cómo funcionan los procesos industriales y comprobar que pequeñas mejoras pueden generar grandes impactos.

Si pudiera volver al primer año, me diría que aproveche todas las oportunidades para participar en proyectos e investigaciones, porque son experiencias que hacen la diferencia.
A quienes están comenzando la carrera les diría que sean constantes, hagan preguntas y aprovechen al máximo a sus docentes y compañeros. También les recomendaría participar en actividades fuera del aula, porque allí se encuentran algunos de los aprendizajes más valiosos.

Mi paso por la Facultad fue una etapa de aprendizaje, desafíos y crecimiento que me permitió convertirme en profesional y en una mejor versión de mí mismo.

Victoria González, ingeniera química egresada de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Río Cuarto, define su paso por la institución como una experiencia marcada por la resiliencia: aprender a afrontar los desafíos, superarlos y encontrar siempre la mejor manera de avanzar.

Destaca como principal fortaleza de la Facultad el vínculo cercano que se genera con los docentes durante toda la carrera, lo que permite un trato más directo y un aprovechamiento más profundo de cada instancia de aprendizaje. “A veces uno se queja de cuestiones que, con el tiempo, dejan de tener sentido”, reflexiona. En ese sentido, considera valioso seguir alentando la incorporación de nuevas tecnologías, teniendo en cuenta la velocidad con la que todo cambia y la importancia de adaptarse desde el primer día de universidad.

Actualmente, Victoria trabaja en Ferretera Central como Auxiliar de Gestión de Calidad, un área que ya conocía gracias a la pasantía que había realizado previamente en Central Distribuciones, donde también trabajó con el sistema de gestión de la empresa.

Hoy continúa formándose como auditora de sistemas de gestión, un camino que ve como una oportunidad concreta para emprender en un futuro cercano.

Camila Guzzetta es Ingeniera Química y hoy trabaja como docente en su pueblo natal. En esta entrevista en primera persona, comparte su paso por la Facultad de Ingeniería, sus reflexiones sobre la carrera, sus aspiraciones profesionales y su deseo de contribuir a proyectos con impacto social y ambiental.

"Mi paso por la Facultad me dejó un gran crecimiento y numerosos aprendizajes, tanto en lo académico como en lo personal. Más allá de la formación en ingeniería, tantos años siendo parte de esta institución me ayudaron a formarme como persona, a desarrollar valores, resiliencia y pensamiento crítico. Además, me llevo grandes personas con las que compartimos muchos momentos, dentro y fuera del aula.

Una de las grandes fortalezas que destaco es el grupo humano que trabaja en la Facultad de Ingeniería: es excepcional, siempre dispuesto a ayudar y a resolver problemas con rapidez y un trato muy cordial. También valoro muchísimo las oportunidades que se ofrecen para complementar la carrera, como cursos, visitas a industrias, becas de investigación o intercambio. Otro aspecto positivo es la constante vinculación con empresas, especialmente a través de la difusión de pasantías y ofertas laborales.

En cuanto a las debilidades, considero que el plan de estudios está desactualizado. Creo que no se aprovecha plenamente la tecnología disponible hoy en día, lo cual podría enriquecer mucho más la formación. Además, pienso que sería muy beneficioso incorporar más horas prácticas y aprovechar mejor las instalaciones de la Planta Piloto.

Actualmente trabajo como docente en la escuela secundaria de mi pueblo, donde dicto Física, Electrotecnia, Química y Matemáticas. Son materias que forman parte de la base de mi formación como ingeniera. Si bien la docencia me apasiona, también me gustaría incursionar en la industria y desarrollarme profesionalmente en ese ámbito.

Me imagino emprendiendo, y es una idea que, con la obtención del título, cobra cada vez más fuerza. Me gustaría tener un emprendimiento familiar, poner en práctica todo lo aprendido durante la carrera, seguir formándome y desafiarme a mí misma como profesional.

Mi deseo es adquirir experiencia en la industria, crecer profesionalmente y, en un futuro, desarrollarme de manera independiente. Además, desde el lugar en el que me encuentre, me gustaría impulsar acciones orientadas al cuidado del medioambiente y trabajar con empresas B, aportando desde mi rol profesional a proyectos con impacto social y ambiental positivo"

Luciano Cavallera egresó de Ingeniería Química de la Facultad de Ingeniería de la UNRC.
En su paso por la Facultad no solo se lleva un aprendizaje y conocimiento técnico muy amplio sino también conexiones valiosas con amigos, hoy en día colegas de la profesión.

La perseverancia y la disciplina fueron pilares fundamentales adquiridos por Luciano para dejar su provincia y animarse a asumir diferentes desafíos.

Actualmente, trabaja en “Maltería Pampa” en Puán, pueblo de Buenos Aires, desarrollándose como supervisor de proceso del área de germinación.

En mi paso por la universidad me llevo una experiencia hermosa, de mucho aprendizaje, no sólo en cuanto a conocimiento técnico sino también en lo personal, la conexión con los profesores y muchos amigos que conocí.

También, mucho de lo que me llevo son los valores que se me inculcaron, además de la perseverancia y la disciplina que he podido adquirir en todo este tiempo, sobre todo al venir de otra provincia a estudiar acá me dio, de forma importante, las ganas de asumir siempre desafíos.

Destaco también de mi paso por la uni, la participación que se le da a los grupos de investigación, yo participe de uno que trabajaba con levaduras de panificación, lo que despertó un gran interés en mí, me ayudó a elegir mi tema de tesis y me dio una primera visión acerca de lo que es el trabajo en equipo, facilitando mi primer experiencia laboral.

Actualmente estoy trabajando en “Maltería Pampa” en Puán, pueblo de Buenos Aires, en donde me estoy desarrollando como supervisor de proceso del área de germinación.

Quiero agradecerle a la universidad nacional de Río Cuarto por permitirme graduarme y desarrollar mis estudios.